Проект нового федерального образовательного стандарта по специальности «Пластическая хирургия» разработан Минздравом России. Об этом сообщила заместитель министра здравоохранения Татьяна Семенова  на «круглом столе» в МИА «Россия сегодня» 28 августа.

По ее словам, проект предусматривает обучение в ординатуре в течение 5 лет вместо нынешних 2 лет, а также включает в себя расширенные блоки по междисциплинарным предметам и смежным специальностям – микрососудистой хирургии кисти, искусству и скульптуре.

Татьяна Семенова уточнила, что утверждение стандарта позволит устанавливать контрольные цифры приема и новые требования к образовательным организациям. Предполагается, что единая образовательная программа будет действовать на всех кафедрах пластической хирургии в государственных вузах.

"Создан проект федерального образовательного стандарта "Пластическая хирургия". Он предусматривает более пролонгированный срок подготовки специалистов и разбит на два уровня: первый уровень - подготовка в течение двух лет, и второй уровень - подготовка в течение трех лет", - сказала она.

Семенова отметила, что реализация этого проекта намечена на "ближайшее будущее". Кроме того, в документе будут прописаны необходимые и недостающие в предыдущем стандарте аспекты для обучения современных пластических хирургов.

Как заметила директор ГМИИ им. А.С. Пушкина Марина Лошак, у музея уже налажено взаимодействие с молодыми хирургами. "Мы прививаем им общее представление о красоте, о философии красоты, делимся азами скульптуры, рисования. Каждый будущий доктор может стать Пигмалионом", - считает Марина Лошак.   

Пластический хирург должен знать не только анатомию и физиологию пациента, но и обладать эстетически вкусом. Тогда он поможет человеку скорректировать недостатки и создать гармоничную внешность. 

"Если удастся утвердить стандарт до конца этого года, то можно надеяться, что с 2020 г. будущие специалисты начнут проходить положенный срок обучения, который соответствует международным стандартам, добавила заведующая кафедрой пластической и реконструктивной хирургии, косметологии и клеточных технологий РНИМУ им. Н.И. Пирогова, главный внештатный специалист – пластический хирург Минздрава РФ и Департамента здравоохранения Москвы  Наталья Мантурова.

По словам Натальи Мантуровой, два года - явно недостаточно для подготовки специалистов, от которых зависит внешность человека, а значит, и его внутренние состояние.

«Пластическая хирургия  вышла из тени и стала частью общей хирургии, науки», – сказала главный акушер-гинеколог России, заместитель директора НМИЦ акушерства, гинекологии и перинатологии им. акад. В.И. Кулакова Лейла Адамян. По ее мнению, это позволит дисциплине формировать профессионалов и уходить от «перекосов, осложнений, которые наносят пациентам люди, называющие себя врачами».

Лейла Адамян отметила, что в коммерческих клиниках, предлагающих услуги по омоложению, пациентов зачастую берут на операции без учета показаний и противопоказаний, без оценки состояния кожи. А если еще в клинике работают не слишком обученные врачи, то в результате операций появляется масса осложнений. Новый стандарт четко прописывает все знания и умения, которыми должны обладать пластические хирурги, а также в нем перечислены все возможные манипуляции в ходе проведения операций по коррекции внешности.

Заведующий кафедрой пластической хирургии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, директор Клиники онкологии, реконструктивно-пластической хирургии и радиологии 

 Игорь Решетов назвал подготовку стандарта очень важным шагом.

«Каждый раз по завершении двухлетнего цикла обучения мы слышали: а как можно еще продолжить образование? Наши ординаторы пытались пролонгировать присутствие в наших клиниках, на кафедрах путем поступления в аспирантуру, в которой не наукой занимались, а продолжали постигать методики операций», – рассказал он.

И добавил, что внедрение новых образовательных стандартов повлечет за собой пересмотры штатных расписаний, оптимизацию других процессов в отрасли. «Если мы говорим о полноценной специальности, то она должна обрасти всеми теми признаками, которые заставляют ее уважать: подготовка кадров высшей квалификации, развитие аспирантуры, диссертационных советов, формирование духа и принципов».